第二課時

　　一、讀讀背背

　　1、審題。

　　2、指導。

　�。�1）教師范讀。

　　（2）學生自由讀。

　�。�3）理解四條成語的意思。

　　3、練習。

　　4、反饋。

　　二、讀名人名言。

　　1、審題。

　　2、指導。

　�。�1）讓學生借助拼音自讀名人名言。

　　（2）指名試讀。

　�。�3）教師幫助學生理解名人名言。

　�。�4）教師再次范讀。

　　3、練習。

　　練習背誦，指名試讀。

　　4、反饋。

　　第三課時

　　口語交際

　　一、審題。

　　二、指導。

　　1、指導觀察圖片，回答：

　　小明來到百貨文具店，他是怎樣和售貨員阿姨對話的？

　　2、引導學生想象阿姨會怎樣說怎樣做。

　　3、指導說話。

　�。�1）指導學生分角色練說，相機指導。

　�。�2）同座位練說。

　�。�3）請表演得好的學生上臺表演，引導學生評議好在哪里，指出不足之處。

　�。�4）同座位再次練說。

　�。�5）請班上語言表達能力弱的學生表演。