第二課時

　　課時目標：

　　復習鞏固生字新詞，指導寫好部分生字。

　　教具準備：

　　生字卡片

　　教學過程：

　　教學過程

　　一、復習

　　1、認讀字詞卡片。

　　2、朗讀課文。

　　3、指名背誦。

　　二、拓展延伸，發展語言

　　匯報交流自己從課外收集到的有關動物的圖片、文字資料。

　　三、指導寫字。

　　1、學生自己描紅。

　　2、你覺得哪個字在書寫時要提醒小朋友注意的？

　　虎：第五筆是橫，不是撇。

　　雀：偏旁是“隹”。

　　鹿：第四筆是橫折，第五筆是豎。

　　斑：左中右三個部分要寫得緊湊。

　　3、學生再一次進行描紅聯系。

　　4、教師范寫，學生臨寫。

　　5、反饋。

　　展示學生的作業，指出學生存在的問題。

　　四、作業設計。

　　一、比一比，再組詞。

　　師（）星（）代（）機（）

　　獅（）猩（）袋（）虎（）

　　二、查字典。

　　生字

　　音序

　　音節

　　部首

　　再查幾畫

　　頁碼

　　袋

　　虎

　　猩

　　斑

　　三、擴詞。

　　斑（）（）（）

　　袋（）（）（）

　　五、我的教學反思：