教學目標：

　　1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，能復述課文。

　　2．學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。

　　3．教育學生學習孔繁森關心人民，無私奉獻的高尚品質，從小確立全心全意為人民服務的思想。

　　教學重難點：識字、寫字；朗讀課文、復述課文。

　　教具學具安排：生字卡、小黑板，投影。

　　主要板書安排：15．孔繁森

　　接孤兒到身邊（像對待親生兒女一樣）

　　獻血供孤兒上學（悄悄、請求、再三懇求）

　　優秀的援藏干部

　　作業設計：

　　課內：抄寫生字詞、組詞、填空、寫出同偏旁的字、復述課文。

　　課外：朗讀課文、默寫詞語。

　　教學時間：三課時。

　　教學過程：

　　第一課時

　　一．揭示課題

　　1．板書課題，指名讀，齊讀。

　　2．簡介孔繁森的事跡。

　　二．初讀課文

　　1．自由練讀。

　　（1）畫出生字詞，正音。

　　（2）畫出長句子，多讀，讀通。

　　（3）標出自然段的序號。

　　2．指名分段試讀課文，相機指導。

　　3．范讀課文。

　　4．引導學生看圖，說說圖上畫了誰？他們正在干什么？

　　5．討論：這篇課文主要寫的是誰？寫的是什么事？

　　三．教學生字詞

　　優部市失養醫

　　（1）指名讀生字，正音。

　　（2）指導分析字形。

　　（3）學生按筆順描紅。

　　四．作業

　　1．正確、流利地朗讀課文。

　　2．抄寫生字。