第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1．鞏固生字，辨析組詞。

　　2．理解有關(guān)詞語(yǔ)的意思。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　（一）復(fù)習(xí)舊知，鞏固生字。

　　（1）認(rèn)讀生字。

　　（2）猜字謎（復(fù)習(xí)生字）。

　　（二）辨析組詞，理解詞義

　　（1）你想給哪個(gè)生字“找朋友”。（生自由說(shuō)，師點(diǎn)撥）

　　“從”可以組成“從前、從來(lái)、從此......”

　　“從前”什么意思？（以前、過(guò)去的時(shí)候。）你能用“從前”說(shuō)一句話嗎？

　　“明”--明天、明白。明年、明亮。給“光明”找一個(gè)近義詞？（明亮）找個(gè)反義詞？（黑暗）

　　“滅火”什么意思？（把火弄滅）如遇火警，應(yīng)該怎么辦？（趕快拔打119）能組詞嗎？（消滅、滅火、滅亡、熄滅）

　　“男”，“男女”指什么？（男性和女性）組詞：男人、男孩兒、男生、男子。

　　“眾”，“大眾”指什么？（群眾、民眾）組詞：眾多、聽(tīng)眾、觀眾、眾人。

　　“森林”什么意思？（大片生長(zhǎng)的樹(shù)木）

　　“用品”什么意思？（使用的物品）我們?nèi)粘Ｉ�活要用的物品叫什么？（生活用品）。學(xué)習(xí)要用的物品叫什么？（學(xué)習(xí)用品）進(jìn)行體育活動(dòng)要用的物品叫什么？（體育用品）“品”還可以組什么詞？物品、品德、品嘗、品位、品種、產(chǎn)品。商品。

　　“亮晶晶”，小朋友誰(shuí)能說(shuō)什么是亮晶晶的？（露珠、星星、珠寶）還能給“晶”找朋友嗎？（結(jié)晶、晶瑩、晶體）

　　（2）認(rèn)讀詞語(yǔ)卡片，完成課堂作業(yè)本第5題。

　　（3）課后習(xí)題第3題：比一比，再組詞。

　　從（）林（）明（）品（）

　　眾（）森（）朋（）晶（）

　　（三）課堂作業(yè)

　　（1）《課堂作業(yè)）4，選字填空

　　從眾

　　（）前大（）（）人（）來(lái)

　　明朋

　　光（）（）友（）天（）亮

　　（2）《課堂作業(yè)）第6題，讀讀寫(xiě)寫(xiě)。

　　二木成林，三木成森。

　　日月放光明，星星亮晶晶。