（3）小雨點，小雹子，小雪花你們都等急了吧，趕快出來吧，說說你們的變化。

　　可愛的小雨點、小雹子、小雪花們，咱們來做個找朋友的游戲吧（出示三個詞卡：飄下來 落下來 打下來）

　　朋友找對了，連起來讀一讀：

　　小雨點落下來。

　　雹子打下來。

　　雪花飄下來。

　　大家自己練習(xí)讀第二自然段，把你喜歡的句子讀給大家聽。

　　齊讀這一段

　　2、學(xué)習(xí)第三自然段。

　�。�1）雨點，雹子，雪花，小水珠們，我真想到你們家里去做客，你們的家在哪里呀？

　　讀讀第三自然段告訴老師。

　�。�2）你們在家里都干些什么呢？再讀讀看。

　　用自己喜歡的方式讀好�？梢愿�小伙伴商量商量

　　（3）下面我們來開展一個有趣的朗讀活動，

　　讀句子的學(xué)生依次增加，感受水的變化。

　　3、學(xué)習(xí)第四自然段

　　今天到你們家里做客，我特別快樂，不過，聽說你們脾氣有點怪，讀一讀就知道了。

　　你知道了什么？

　　引讀理解 溫和 暴躁  相機用溫和 暴躁練習(xí)說話

　　結(jié)合你們課前搜集的有關(guān)資料說一說。

　　讓我們做光做好事，溫和可愛的小水珠吧。

　　把課文連起來讀一讀

　　三、 實踐活動

　　畫一畫水的變化的連環(huán)畫，分別畫出水的不同樣子，并在每幅畫下面寫一個詞語或一句話。