教學要求：通過給住校生過集體生日，使學生懂得要學會關心他人，使住校生感受到集體生活的溫暖，從而更加熱愛集體生活。

　　教學準備：多媒體課件、一盆小樹、蛋糕等、水彩筆等制作材料

　　教學過程：

　　一、         錄像導入。

　　師：昨天，生活老師向我反映了發(fā)生在110宿舍的一件事，是什么事呢？請大家先來看一段錄像。（播放錄像1）

　　宿舍里其他小朋友都在高高興興地玩、開開心心地做游戲，為什么朱天小朋友一個人躲在一旁不高興呢？她又對生活老師說了些什么呢？朱天，你能對大家說說嗎？（今天是我生日，可我爸爸、媽媽出差去了，沒人給我送蛋糕來了……）

　　同學們，看了這段錄像，聽了朱天的這一番話，你有什么話要對朱天說嗎？

　　我們走讀生都住在自己家里，平時有爸爸媽媽關心著，爺爺奶奶疼愛著，而住校生們早早地就離開了媽媽溫暖的懷抱，過上了集體生活。所以老師有這樣一個想法：今天我們來搞一個特別的生日會（揭示課題），我們不但要慶祝朱天的生日，還要為我們班所有的住校生過個集體生日，大家說好不好？

　　二、         生日創(chuàng)意。

　　1、討論。你們想怎么搞這個生日會呢？自由組成小組進行討論。

　　2、匯報。說說你們小組對搞好這次生日會有什么好的設想或創(chuàng)意？

　　（ 唱歌、吹笛子、做拉花、做賀卡、畫畫、手工、剪紙、疊衣服比賽等）

　　3、準備。大家的創(chuàng)意都不錯，那就請大家分頭準備吧�。úシ乓魳罚�

　　三、       送生日禮物。

　　1、學生分組展示生日創(chuàng)意。

　　拉花組上臺展示拉花，并布置在黑板上。

　　繪畫組上臺展示自己的作品，說一句祝賀的話，并將畫張貼于黑板上。

　　學生上臺表演歌舞《種太陽》。

　　住校生表演疊衣服比賽。（播放音樂《勞動最光榮》）

　　學生上臺表演吹笛子《蘇五牧羊》。

　　賀卡組和手工剪紙組展示作品，說一句祝福的話，并布置在黑板上。