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比一比

2009-06-12 14:00:32     下載試卷     標簽:師范 課件 學習方法 診斷活動 填報指導

  教學目標

  1、              認識12個生字,會寫4個字,認識一種筆畫和一個偏旁。

  2、              知道多——少,大——小兩對意思相反的詞語,了解量詞“群”,“顆”,“堆”的意思,學習正確使用量詞。

  3、              流利地朗讀課文。

  教學過程(第一課時)

  一、        導入

  1、              課件:比較多——少,大——小。

  2、              談話,可見大小,多少是要通過比較才能知道的。

  3、              揭題:今天我們就來學習《識字二第一課比一比》。(板書課題)

  二、        看圖識詞

  1、              看圖畫,提問:這是什么地方?里面有哪些動物和植物?

  2、              詞卡與實物相對應

  A、              學生將詞卡貼在相應的植物和動物旁邊。

  B、              請學生當小老師帶領大家讀準這些音節,詞語。

  3、              認讀帶拼音的生字

  個別認讀,全班認讀,開火車讀。(蘋果的“蘋”,杏子的“杏”,黃牛的“黃”是后鼻音,“少”是多音字,要注意正音。)

  4、              出示不帶拼音的詞卡認讀

  先全班讀,在分男女生讀,比一比。

  

來源:小學語文教學

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