教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生知道計(jì)算大面積的土地用平方千米，知道平方千米與公頃之間的關(guān)系．

　　2．使學(xué)生掌握土地面積單位間的進(jìn)率和簡(jiǎn)單換算，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　平方千米和公頃之間的關(guān)系．

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　土地面積單位間的進(jìn)率和簡(jiǎn)單換算．

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備．

　　1．板演：一塊長(zhǎng)方形稻田，長(zhǎng)200米，寬150米，合多少公頃？

　　訂正時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣想的？

　　2．卡片口算．

　　1公頃＝（　）平方米　　4公頃＝（�。┢椒矫�

　　20000平方米＝（�。┕�頃　　70000平方米＝（　）公頃

　　二、學(xué)習(xí)新課．

　　1．引入．

　　教師提問(wèn)：（1）計(jì)算土地面積的單位有哪些？

　�。�2）邊長(zhǎng)是多少的正方形土地，面積是1公頃？

　�。�3）1公頃等于多少平方米？

　　教師敘述：計(jì)算土地面積的單位有平方米、公頃，計(jì)算大面積的土地用平方千米做單位．今天我們學(xué)習(xí)土地面積單位―――平方千米．（教師板書(shū)課題：土地面積單位―――平方千米）

　　2．教學(xué)平方千米．

　　教師敘述：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了邊長(zhǎng)為100米的正方形土地面積，它的面積是100×100＝10000（平方米），也就是1公頃．（板書(shū)：1公頃＝10000平方米）

　　邊長(zhǎng)1000米（1千米）的正方形土地，它的面積是1000×1000＝1000000（平方米），也就是1平方千米．1平方千米也叫1平方公里，我國(guó)領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)平方千米，也可以說(shuō)我國(guó)領(lǐng)土面積大約是960萬(wàn)平方公里．

　　同學(xué)們想一想：1平方千米等于多少公頃呢？

　�。�1000000÷10000＝100，被除數(shù)和除數(shù)各劃去4個(gè)零．）

　　1平方千米＝1000000平方米＝100公頃

　　從上面可以看出，公頃和平方千米這兩個(gè)土地面積單位間的進(jìn)率是100．前面我們學(xué)過(guò)平方米與公頃這兩個(gè)土地面積單位間的進(jìn)率是10000．我們把這些土地面積單位按從大到小排列，它們之間的關(guān)系是這樣的．

　　1平方千米＝100公頃

　　1公頃＝10000平方米

　　1平方千米＝1000000平方米

　　三、鞏固反饋．

　　1．基本練習(xí)．

　　2平方千米＝（  ）公頃   8平方千米＝（  ）公頃

　　4000公頃＝（  ）平方千米    30000公頃＝（  ）平方千米

　　2．綜合練習(xí)．

　�。�1）8公頃＝（  ）平方米   4平方千米＝（  ）公頃

　　30000平方米＝（  ）公頃    9000000平方米＝（  ）平方千米

　　3400公頃＝（�。┢椒角�米

　　（2）在下面○里填上＞、＜或＝．

　　3公頃○2900平方米　　200公頃○2平方千米

　　4平方千米○404公頃　　8000平方米○8公頃

　　3．思考性練習(xí)．

　　一個(gè)占地1公頃的正方形苗圃，邊長(zhǎng)各加長(zhǎng)100米．苗圃的面積增加多少公頃？先讓學(xué)生畫(huà)出這道題的示意圖．如下圖：

　　組織學(xué)生討論：

　�。�1）1公頃的正方形苗圃，原來(lái)的邊長(zhǎng)各是多少？

　　（2）邊長(zhǎng)各增加100米后，邊長(zhǎng)是多少？

　　計(jì)算出增加后苗圃的面積，即（100＋100）×（100＋100）＝40000（平方米）

　　換算成公頃：40000平方米＝4公頃

　　苗圃面積增加了4－1＝3（公頃）．

　　如果有的同學(xué)從圖中直觀地看出增加了3公頃，也是可以的．

　　4．課后練習(xí)．

　�。�1）了解本區(qū)或本鄉(xiāng)的面積大約是多少平方千米．

　　（2）5平方千米＝（）公頃   300公頃＝（）平方千米

　　4平方千米＝（）公頃＝（）平方米

　　12000000平方米＝（）公頃＝（）平方千米

　�。�3）3公頃○2900平方米    200公頃○2平方千米

　　4平方千米○404公頃    8000平方米○8公頃