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　　七、把下面的詞語(yǔ)歸類：

　　1、寒冷  西瓜  狐貍  炎熱   老虎   桃子   杏子  溫暖  穿山甲

　　①                  ②                    ③

　　2、用“X”劃去下面各組不是同一類的詞語(yǔ)。

　　① 語(yǔ)文    數(shù)學(xué)    自然     思品     課程

　　② 冬瓜    南瓜    絲瓜     白菜     西瓜

　　③ 梅花    蘭花    月季     紙花     玫瑰

　　④ 謙虛    溫和    友好     丑陋     團(tuán)結(jié)

　　3、從下面的詞語(yǔ)中找出兩對(duì)近義詞，兩對(duì)反義詞。

　　謙虛    驚訝    掘開(kāi)    吃驚    挖開(kāi)    謙恭   驕傲    自滿

　　① 兩對(duì)近義詞：（     ）——（     ）       （     ）——（     ）

　　② 兩對(duì)反義詞：（     ）——（     ）       （     ）——（     ）

　　八、補(bǔ)充句子：

　　①懷丙和尚是         的                  專家。

　　② 王強(qiáng)         地對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)做一次           的實(shí)驗(yàn)。”

　　③              的鐵罐最后落得個(gè)                的下場(chǎng)。

　　④文與可畫(huà)出了                         的竹子。

　　九、默寫(xiě)與理解：

　　1、《撈鐵牛》

　　①默寫(xiě)：和尚請(qǐng)水手們一起動(dòng)手，把船上的泥沙都鏟到黃河里去。船里的（     ）慢慢地（     ），（     ）慢慢地（        ），拴住鐵牛的（     ）越繃（     ）。船靠著（          ），把鐵牛從淤泥里（              ）地（         ）。

　　②說(shuō)說(shuō)船能“把鐵牛從淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔”的原因是什么。

　　③在當(dāng)時(shí)還有什么辦法可以撈鐵牛？

　　④要是現(xiàn)在，叫你去撈鐵牛，你準(zhǔn)備如何去撈？

　　2、《科利亞的木匣》

　　①這篇課文按        順序依次寫(xiě)了        、        、       。

　　②默寫(xiě)并打標(biāo)點(diǎn)：科利亞高興地說(shuō)    伙伴們   今天我不光找到了匣子   還懂得了時(shí)間（      ）過(guò)去    我們（            ）   步子也在（          ）  周圍的一切    不是都在起（      ）嗎

　　③科利亞高興的原因是：（1）

　　（2）

　　④周圍的一切 ，不是都在起（      ）嗎？這是一個(gè)       句。這句話告訴我們：