期末測(cè)試題

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

　　jian    yue     jun      yun        luo      yi        zao    yang

　　(         )    (           )       (         )        (           )

　　wan  yan       sha      jun        dan      wu       xiu      kui

　　(         )     (           )       (         )        (           )

　　二、讀下面詞語(yǔ)，全正確的一組打“√”，有錯(cuò)誤的先用“_____”畫(huà)出，再在括號(hào)里寫(xiě)出正確的字。

　　1．大概        侵略        牽動(dòng)        倔強(qiáng)        臉龐

　　2．口吻        哺乳        道歉        矛亭        報(bào)酬

　　3．玩耍        梢微        遠(yuǎn)眺        堤岸        呈現(xiàn)

　　4．罪證        清爽        旗盤        灰復(fù)        解釋

　　三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，在寫(xiě)出本學(xué)期學(xué)過(guò)的幾個(gè)成渝（不少于六個(gè)）

　　明鏡高（     ）     眾星（      ）月     月明星（       ）

　　愛(ài)不（     ）手     光（      ）奪目     別出心（       ）

　　___________         _______________      _________________

　　_____________        _______________      __________________

　　四、給下面的句子中加點(diǎn)的字選擇合適的解釋（把序號(hào)填在括號(hào)里）

　　“聞”字在字典里的解釋有：①聽(tīng)見(jiàn)   ②聽(tīng)見(jiàn)的事情   ③有名望的  ④名聲  ⑤用鼻子嗅

　　1．圓明園是世界聞名的皇家園林。                                      （        ）

　　2．我每天晚上七點(diǎn)鐘都要看中央電視臺(tái)的新聞                            （        ）

　　3．你聞一聞，這是什么味。                                            （        ）

　　4．真是百聞不如一見(jiàn)。                                                （        ）

　　“飽”字在字典里的解釋有：①滿足了食量     ②飽滿     ③足足的、充分     ④滿足

　　5．漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝。                （        ）

　　6．同學(xué)們精神飽滿的坐在教室里聽(tīng)課。                                  （        ）

　　7．整天飽食終日，無(wú)所用心，怎么會(huì)有所成就呢？                        （        ）

　　五、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞

　　正確（         ）            炎熱（          ）          特殊（          ）

　　慈祥（         ）            嚴(yán)肅（          ）          寬敞（          ）

　　倔強(qiáng)（         ）            疲憊（          ）          鎮(zhèn)靜（          ）

　　六、給下面的句子選擇正確的詞語(yǔ)（用“√”劃出）

　　1抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們?cè)谑�分（艱巨   艱苦）的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

　　2星期天的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（喧鬧   熱鬧） 極了。

　　3我們學(xué)校新建的教學(xué)樓，教師非常（寬闊   寬敞）。

　　41937年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起（反抗   反擊）。

　　七、判斷下面句子的說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“╳”

　　1.“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這是一句歇后語(yǔ)。

　　2.《落花生》一課的中心句是“人要做有用的人，不要做只講體面的，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”

　　3.“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不出真理嗎？“這是一個(gè)反問(wèn)句。

　　4.“古井鄉(xiāng)一位溫情的母親，用她那甜美的乳汁哺乳著她的兒女。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法。

　　5.“從泰山回來(lái)，我畫(huà)了一幅畫(huà)——在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步的向上攀登”。這句話中的破折號(hào)表示聲音延續(xù)。

　　八、讀下面這段課文，完成后面的作業(yè)

　　① 在外洞找泉水的來(lái)路，原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。②雖說(shuō)是孔隙，可也是容得下一只小船進(jìn)出。③怎樣小的小船呢？?jī)蓚�(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]發(fā)容第三個(gè)人，是這樣小的小船。④船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里面拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來(lái)。⑤我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒(méi)有一處不貼著船底了，才說(shuō)一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。⑥眼前昏暗了，可是還能感覺(jué)左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。⑦我又感覺(jué)要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。⑧大約行了二三丈水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。

　　1.這段課文共有8句話。其中第（   ）句講泉水的來(lái)路；第（   ）句至第（   ）句表面些小船的小，實(shí)際是在介紹孔隙；第（   ）句寫(xiě)進(jìn)內(nèi)洞的方法；第（  ）句至第（  ）句寫(xiě)我進(jìn)內(nèi)洞的感受。

　　2.從作者經(jīng)過(guò)孔隙時(shí)的真實(shí)感受可以看出孔隙的特點(diǎn)是______________________________

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　　九、讀下面的短文，并完成作業(yè)

　　小店

　　這是一間平頂灰墻的小店，紅漆的門上尚嵌著晶明透亮的玻璃，在太陽(yáng)的照耀下，“興興服裝店”幾個(gè)字，發(fā)出耀眼的光彩。進(jìn)門的地方還擺著兩盒“萬(wàn)年青”顯得生機(jī)勃勃。進(jìn)進(jìn)出出的顧客，使這里顯得十分熱鬧。

　　小店內(nèi)雖然陳設(shè)簡(jiǎn)單，但設(shè)施合理，干凈利落。店堂兩邊的貨架上，掛滿了各式各樣的衣裳。有青年人穿得短裝，有鮮艷奪目的套裝，有式樣別致的西裝，還有老年人穿的外衣……總之是色彩紛呈，式樣繁多，買的人絡(luò)繹不絕。賣的人雖然很忙碌，但都是笑瞇瞇的，給人很親切的感覺(jué)。在這里聽(tīng)不到吵架聲，也沒(méi)有拉拉扯扯的現(xiàn)象。售貨員一句句“歡迎您再來(lái)！”親切的話語(yǔ)，使人感到春風(fēng)撲面。

　　店堂雖小，但也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中的一朵浪花。

　　1.這篇短文寫(xiě)了一個(gè)（                                                 ）店的情景。

　　2.作者寫(xiě)（                                                                  ），接著寫(xiě)（                                                                      ），最后寫(xiě)（                                                                     ）。

　　3.這篇短文，作者通過(guò)記述一個(gè)小店（                                            ）的情景，說(shuō)明了（                                                      ）的道理。

　　十、作文

　　這次作文不提范圍，更不命題。你想些什么就寫(xiě)什么，是寫(xiě)人、記事、還是寫(xiě)景狀物都可以，但要注意寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。