一、 多音字組詞。

　　還

　　huán

　　(      )

　　倒

　　dǎo

　　(      )

　　hái

　　(      )

　　dào

　　(      )

　　量

　　liáng

　　(      )

　　數

　　shǔ

　　(      )

　　liàng

　　(      )

　　shù

　　(      )

　　二、 照樣子寫句子。

　　例：戰士消滅了敵人。

　　戰士把敵人消滅了。

　　1．    鄧媽媽補好了周總理的睡衣。

　　___________________________________________________

　　2．    密密層層的樹葉遮住了藍藍的天空。

　　___________________________________________________

　　3．    小貓抓住了一只老鼠。

　　_________________________________________________

　　三、修改病句。

　　1．    語文對我很興趣。

　　_____________________________________________________

　　2．    上課了，馬上走進教室。

　　______________________ _______________________________

　　3．    是個風景優美的大公園。

　　_____________________________________________________

　　4．    小紅的學習成績和態度提高了。

　　_____________________________________________________

　　三、 按要求寫詞。

　　1．    近義詞：

　　鎮定——                   敏捷——                   懇求——

　　悅耳——                   佩服——                   清晰——

　　2．    反義詞：

　　陡峭——                   整齊——                   結束——

　　細膩——                   喜愛——                   伸展——

　　四、 選詞填空。

　　強壯      強大

　　1．      身體（       ）要靠堅持鍛煉。

　　2．      中國人民的力量是無比的（       ）。

　　激烈    猛烈    強烈

　　1．      夏天的中午，（        ）的陽光照射著大地。

　　2．      這場院足球踢得緊張（        ）。

　　3．      一發發炮彈，（       ）地射向敵人的陣地。

　　挺立      聳立

　　1．      幾株松柏，在山崖上傲然（        ）。

　　2、雄偉的人民英雄紀念碑（       ）在天安門廣場。

　　五、 按順序排列句子，把序號填在括號里。

　�。�    ）又挖了一會兒，它伏下去再用后面的爪子挖沙。

　　（    ）坑挖好了。

　　（    ）海龜選定了一塊地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。

　　（    ）它安靜地伏在坑里下蛋。

　　六、 閱讀下面一段話，回答問題。

　　校園東墻邊，有一張乒（pīng）乓（pāng）球臺。球臺的周圍，圍滿了同學，不時傳來（喝    渴）彩聲和歡笑聲。球臺右邊的大槐樹下，也圍了一些同學，他們在爬（竿    桿）。一個大同學剛從竿上滑下來，一個小同學縱（zòng）身一躍（yuè）用力抓住竹竿，像敏捷（jié）的猴子，迅速地爬上去。“丟沙包”是同學們十分喜愛的活動，操場西墻邊，這一組，那一組，玩得多帶（勁    經）。

　　1．    短文中，括號里的字應選哪個才合適？在下面用“——”畫出。

　　2．    短文寫了操場上__________________________等幾種活動。

　　3．    打乒乓球的地點在_________，玩爬竿的地點在__________，“丟沙包”的地點在___________。

　　這段話的主要意思是_________________________________。