二（  ）班 姓名（     ） 學(xué)號(hào)（  ） 得分（  ）

　　△清潔分：2分

　　一、給多音字選擇正確的讀音，用“√”表示  4％

　　得到 děi（  ）de（  ）dé（  ）      一拉 l�。�  ）là（  ）

　　大模大樣 mó（  ）mú（  ）    情不自禁 jīn（  ）jìn（  ）

　　二、看拼音寫詞語(yǔ)  23％

　　shū fu    càn  làn  mào shènɡ   wán  shuǎ   lì  hài

　　(     )  (       ) (        ) (         )  (        )

　　chì  bǎnɡ     kuān  kuò    jiào  shì    shānɡ  xīn

　　(        ) (          )  (         )   (          )

　　lǔ  bān  zhào  xiǎo  cǎo  yè  zì  de  yànɡ  zi，

　　yònɡ  tiě  dǎ  le  yì  bǎ  yǒu  chǐ  de  ɡōnɡ jù。

　　zhè  jiù  shì  tā  fā  mánɡ  de  jù。

　　四、比一比，再組詞  10％

　　陡（      ）正（      ）真（      ）情（      ）交（      ）

　　徒（      ）證（      ）具（      ）精（      ）校（      ）

　　五、填上合適的詞  8％

　�。�       ）的菜花  （        ）的天空  （        ）稻谷

　�。�       ）的孩子  （        ）地唱    （        ）地走

　　（       ）地學(xué)習(xí)  （        ）地跑

　　六、根據(jù)歸類要求，請(qǐng)?jiān)俑鳒?zhǔn)確寫出三個(gè)詞語(yǔ)  9％

　　動(dòng)物：  狗

　　鮮花：  梨花

　　水果：  各蕉

　　七、把兩句話全成一句話  6％

　�、�  黃紅喜歡跳舞。            ⒉  小花貓只愛吃魚。

　　張艷喜歡跳舞。                小黑貓只愛吃魚。

　　八、給下面的句子排列通順  10％

　�。�  ）張老師走進(jìn)教室，大家都站進(jìn)來行禮。

　�。�  ）同學(xué)們?cè)趯Ｐ牡芈犞v，有時(shí)發(fā)出一陣笑聲。

　�。�  ）“的鈴鈴……”上課鈴響了。

　�。�  ）上課了，老師講得生動(dòng)有趣。

　�。�  ）同學(xué)們坐得整整齊齊，等著老師來。

　　九、按課文內(nèi)容填空  12％

　�。�        ）張俞聽了（        ）的話，非常同情，就寫了一首詩(shī)：昨日入（          ），歸來（          ），遍身  （            ），不是（            ）。

　　十、讀下面短文，并回答問題  12％

　　在我家門前，有一群小螞蟻。

　　一天，我把一粒瓜子放在地上。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了，連忙咬住瓜子，往家爬去。在路上，它碰見了另一只小螞蟻，它們就一起拉。

　　忽然，前面一個(gè)大土塊擋住了去路。它們一個(gè)在前拉，一個(gè)在后推，上坡了，可是太滑了，它們又滑下來，小土塊把瓜子和它們倆壓在下面。它們掙扎著從底下爬了出來，把土扒開，瓜子露出來，它們又繼續(xù)往上拉。我想：小螞蟻真頑強(qiáng)呀。

　�、�  短文共有（  ）節(jié)。    ⒉  “連忙”的近義詞是（      ）。

　　⒊  第３節(jié)有（  ）句話。  ⒋  “底下”指的是（          ）。

　�、�  用“──”劃出小螞蟻很頑強(qiáng)的句子。

　　⒍  把我想的句子抄下來：