二年級(jí)趣味數(shù)學(xué):尋找三兄弟
來(lái)源:小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào) 文章作者: 2008-10-10 10:21:49
“110服務(wù)臺(tái)”接到報(bào)告:線(xiàn)媽媽的三個(gè)孩子不見(jiàn)了!這消息使幾何城內(nèi)一片驚慌。誰(shuí)都知道,幾何城內(nèi)要是沒(méi)了線(xiàn)家兄弟,所有高樓大廈,田園道路,都將成為一片空白!
聽(tīng)了這個(gè)消息后,“角”嚇得連嘴也張不開(kāi)了!
三角形、四邊形嚇得兩腿打顫。
長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、圓錐倒在地上……
“必須迅速將線(xiàn)段、射線(xiàn)、直線(xiàn)三兄弟找回!”T臺(tái)長(zhǎng)立即命令各地110巡邏隊(duì)。
“01遵命!”
“02遵命!”
“03知道了!”
無(wú)線(xiàn)電波很快接通了聯(lián)系。T臺(tái)長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣,坐在收發(fā)臺(tái)旁,靜靜地等待消息。
時(shí)間一分一秒地流過(guò),T臺(tái)長(zhǎng)緊皺雙眉。
忽然無(wú)線(xiàn)電波嘀嘀響起:
“01報(bào)告,01報(bào)告,我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了線(xiàn)段的行蹤!”
T臺(tái)長(zhǎng)一陣驚喜,忙問(wèn):“他在哪里?”
“報(bào)告臺(tái)長(zhǎng):線(xiàn)段從幾何城出發(fā),奔向?qū)W校,奔向工廠(chǎng)、農(nóng)村,到了課桌上,又飛上黑板邊、還在場(chǎng)頭、田邊……一會(huì)兒直奔莫斯科,又從莫斯科通向東京,通向紐約……”
“快,快將他截住,讓他回到幾何城來(lái)!”T臺(tái)長(zhǎng)果斷地命令,“必須派兩名干警,一頭一個(gè)方能截住!”
臺(tái)長(zhǎng)話(huà)音未落,又傳來(lái)了:“02報(bào)告,射線(xiàn)不愿回家,他要服務(wù)社會(huì)!”
“怎么?他現(xiàn)在干什么?”臺(tái)長(zhǎng)焦急地問(wèn)。
“他說(shuō),他要把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,給人們送來(lái)綠色和豐收;他要化作電光,給人們驅(qū)走黑暗;他還要走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、放射科,變成x線(xiàn)、紅外線(xiàn)、激光……為人類(lèi)造福,他說(shuō),即使戰(zhàn)斗到生命的最后一刻,也要像流星那樣,放出全部的光和熱,體現(xiàn)自己的生命價(jià)值……”
聽(tīng)了02的報(bào)告,T臺(tái)長(zhǎng)無(wú)話(huà)可說(shuō),只是要02告訴他不要忘了幾何城的父老鄉(xiāng)親!一旦需要,請(qǐng)立即返回。
旋即臺(tái)長(zhǎng)撥動(dòng)按鈕:“03,你們可曾見(jiàn)過(guò)直線(xiàn)的身影?”
“我們?cè)?3臺(tái)同時(shí)放出了兩顆偵察衛(wèi)星,他們向著相反的方向各自追尋,找遍了大地、天空和茫茫宇宙。至今……”
“這么辦吧!”T臺(tái)長(zhǎng)說(shuō),“線(xiàn)家弟兄一向助人為樂(lè),一旦需要,相信他們會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。”稍停他命令各隊(duì),“天已不早,趕快回城。”
線(xiàn)媽媽聽(tīng)說(shuō)三個(gè)孩子都在各地忙碌著,并且都在做一些服務(wù)社會(huì)、有益人類(lèi)的工作,也就放心了。
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