當(dāng)我還是孩子的時候，每天最喜歡看的就是小人書，什么《人參娃娃》《鐵道游擊隊》《三國演義》《水滸傳》……有的小人書一套就是幾十本，自己沒有的就向小伙伴借著看。互相交換“小人書”是兒時的一大樂趣。現(xiàn)在許多牢記心中的知識都是從讀小人書中獲得的。可以說小人書——這種小本的文字連環(huán)畫書，實際上就是一種少兒百科全書，一種圖文并茂的教科書。

　　近來，中國青少年研究中心和社會科學(xué)院新聞所在全國青少年中進(jìn)行了一次大眾傳播媒介影響調(diào)查，調(diào)查結(jié)果表明，接觸印刷讀物多的青少年比接觸電子讀物?穴電視、錄相等?雪多的青少年更具有想象力、語言表達(dá)能力。因為電子媒介是直接出形象，而印刷媒介是文字，圖像需要讀者用腦子思考、想象。閱讀印刷媒介是手、眼、腦并用，要靠自己想象出聲音、顏色、形象。這種閱讀使人的印象更深刻、更牢固。

　　我參加過一次中美大學(xué)生英語夏令營。授課的美國教授采用了多本英文小人書作為教材。他們一邊指著小人書的圖案一邊講解故事情節(jié)。美國教授送了我一本《ＬｏｖｅＹｏｕＦｏｒｅｖｅｒ》?穴永遠(yuǎn)愛你?雪的小人書，讓我百看不厭，我的朋友也都愛不釋手，有的朋友還非要借走給他的孩子看。

　　這本小人書開頭畫面是一位年輕的母親懷里抱著一個剛出生的孩子，一邊搖一邊唱“我永遠(yuǎn)愛你，我的孩子。我永遠(yuǎn)喜歡你，在我的生命中。”接著，畫面是孩子長大了，是個淘氣的男孩，把家里弄得亂七八糟。夜晚，母親來到孩子身邊，繼續(xù)搖著孩子唱：“我永遠(yuǎn)愛你，我的孩子。我永遠(yuǎn)喜歡你，在我的生命中。”再后來，男孩子長大成為男子漢了，他搬出去自己住。有一天母親病了，他回到家中抱起母親輕輕地唱：“我永遠(yuǎn)愛你，我的母親。我永遠(yuǎn)喜歡你，在我的生命中。”

　　這本小人書內(nèi)容非常簡單，措辭也淺顯易懂。我剛開始讀的時候認(rèn)為是一個故事，后來認(rèn)為是一首歌謠，再后來我覺得這是一部教科書。講的是母親要永遠(yuǎn)愛自己的孩子，孩子也會像母親愛自己那樣愛母親。

　　過了一段時間，我偶然再仔細(xì)閱讀這本英文小人書，突然發(fā)現(xiàn)在書的后面印著一串英文：“這是一本關(guān)于小男孩如何渡過童年時代，如何成長為男子漢的故事書。這是關(guān)于父母如何持之以恒愛孩子，并如何將這深深的愛，世世代代相傳的書。”

　　當(dāng)我反復(fù)讀了幾遍之后，我才恍然大悟，一本普普通通的小人書，居然包含著這么深刻的道理。在這本小人書里，我反復(fù)體會到父母對孩子無私的愛，以及將愛世代相傳的深情。難怪，我的成年朋友喜歡讀這本英文小人書，他們的孩子也喜歡看，喜歡聽父母講這本小人書。有一個朋友說，他一連給孩子講了一個星期這本小人書，孩子居然都不厭。每次念小人書，孩子都認(rèn)真聽，每一次聽完之后，孩子都更深情地靠近父母。

　　小人書，優(yōu)秀的小人書，就是一本優(yōu)秀的人生教科書。